小学语文主题阅读教学的策略研究

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在现代教育背景下,小学语文教学改革持续进行.阅读作为小学语文教学的关键构成要素,能够有效提升小学生的文学素养.小学语文教学主题阅读教学法也由此应运而生.主题阅读形式新颖,还能融合多篇文章,对提升学生的阅读能力十分有用.主题阅读应该是集学生的心理实际、教材自身的内容以及主题意义三个层面来进行的.而在关注主题的时候,教师更应该关注主题的推进策略,只有依靠层层的推进,才能感受学生内心的跌宕起伏.
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