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根据软件工程课程特点以及对应用型本科计算机专业学生的教学定位．本文详细分析了当前该课程教学过程中所存在的问题，分别从课程教学内容（案例）的选取、教师工程能力的培养以及建立与完善多元化考核机制三个方面给出了相应的教学建议．并就课程实践教学管理提出未来的展望．
关于应用型本科计算机专业《软件工程》课程教学的思考
【摘 要】
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根据软件工程课程特点以及对应用型本科计算机专业学生的教学定位．本文详细分析了当前该课程教学过程中所存在的问题，分别从课程教学内容（案例）的选取、教师工程能力的培养以及建
【机 构】
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安徽三联学院计算机科学与技术系
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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2011年安徽省高等学校省级质量工程项目（2011074）,2013年安徽三联学院院级质量工程项目资助
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