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＜正＞随着新课改的深入推进,培养幼儿的综合素质以及促进幼儿的全面发展逐渐成为幼儿教育的重点工作内容,各种新型的教育方法层出不穷。现如今,国民健康素质的培养已经成为社会发展的重点问题。教师培养幼儿的健康素质,必须结合幼儿的认知特点与兴趣爱好,从幼儿的角度出发寻求合理的教学方式。实践证明,食育有利于培养幼儿良好的生活习惯,使幼儿树立健康意识,促进幼儿身心健康发展。教师要传递食育文化,进行针对性的食育教学。本文结合实践教学经验,