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在高职英语教学中，通过任务型教学模式，可以更好地因材施教，使学生模块化训练更加有针对性，增加学生课后自主学习时间，将以学生为目的知识传授、能力培养、素质教育融为一体，不断增强学生学习的主动性和能动性。
浅谈通过任务型教学模式培养高职学生自主学习的能力
【摘 要】
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在高职英语教学中，通过任务型教学模式，可以更好地因材施教，使学生模块化训练更加有针对性，增加学生课后自主学习时间，将以学生为目的知识传授、能力培养、素质教育融为一体，不断增
【机 构】
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西安航空职业技术学院基础课部
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2013年3期
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