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本文论述教师在培养学生的问题意识时要激活学生的经验,让学生根据回忆自主提问;灵活处理教材,让学生有创造性地提问;抓住问题的关键,让学生在知识延伸中形成问题意识。
在数学教学中培养学生问题意识浅探
【摘 要】
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本文论述教师在培养学生的问题意识时要激活学生的经验,让学生根据回忆自主提问;灵活处理教材,让学生有创造性地提问;抓住问题的关键,让学生在知识延伸中形成问题意识。
【机 构】
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南宁市凤翔路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年33期
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