论文部分内容阅读
通过近两年对教学改革这一课题深入的学习和行业专家的辅导，研究本校教学改革各阶段产生的实际情况，以自身所教授的《旅行社经营管理》这门课程为参考对象，以项目化教学改革的过程中所反映出的问题和改革深入课堂的实际效果为研究对象，对项目化教学在具体实施过程进行分析研究。
项目化教学课程改革实施过程浅析-以牡丹江大学课程改革为例
【摘 要】
：
通过近两年对教学改革这一课题深入的学习和行业专家的辅导，研究本校教学改革各阶段产生的实际情况，以自身所教授的《旅行社经营管理》这门课程为参考对象，以项目化教学改革的过
【机 构】
：
牡丹江大学
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
：
2011年23期
其他文献
这篇文章值得一读。作者比较系统地研究了西藏野生动物资源在西藏经济建设中的地位,并提出了对资源的开发、利用、护养的建议,这就为有关领导部门和研究人员提供了信息。本刊
浅孔落矿爆破损伤直接影响到回采的损失贫化率和采场安全。采用ANSYS/LS-DYNA三维非线性动力有限元软件,研究矿山回采浅孔爆破落矿时炮眼沿矿体走向和垂直矿体走向布置的2种
当前,制约着文艺批评发展的一个瓶颈问题是,西方文艺理论笼罩下的中国文艺批评如何建构具有本土特色的批评话语和批评范式,从而为学科发展带来新的资源,注入新的活力。作为本
<正> 在藏语中本为“生命方式”(Way of life)之意,传统的解释为“法之本”.藏族称西藏为“蕃”。在古藏语字母书写中,作为音尾的英语译音“n”和“d”往往交替使用,例如:早期吐蕃君主的称号即可写成tzedpo(btsad-po)也可写成tzenpo(btsan-po),这种例子不胜枚举。况且,直到大约公元七世纪,藏族人仍然称西藏为“本”(pon),“蕃”
本文对南宋重要文献《朱子语类》中的反复问句进行了全面考察,同时辅以共时历时比较,描写分析了《朱子语类》反复问句的句法语义特点,并就反复问句的历史发展特点及其相关问
由《毛泽东选集》稿费处理引发的争论,引起了社会的关注。如何妥善处理好这些稿费,如何界定好毛泽东思想的归属问题,本文运用知识产权相关理论,对此加以分析、论证。保护知识
自1997年新的《刑事诉讼法》实施以来,我国刑事案件的证人出庭作证率一直很低。从相关资料中可以看到,全国法院一审刑事案件中,证人的出庭率不超过10%,二审时证人出庭率也不
<正> 关于执行和平解放西藏办法协议第十四条中央统一对外的规定,我在《中国西藏地方的涉外问题》一书中,有了详细的叙述。其中主要讲的是西藏地方同印度、尼泊尔的关系和交涉、谈判、签订协定、处理较大案件等问题。但在执行这条协议中还有一些经过情形,虽然不是很重要的,但也可看出当时执行协议的一些特殊情况,兹介绍如下,作为签订《关于和平解放西藏办法的协议》四十周年的纪念。
杨慧林男，1954年出生于北京，文学硕士、哲学博士，现任中国人民大学副校长、中国比较文学学会副会长，主要从事比较文学与宗教学领域的研究。主讲课程“西方文艺理论史”，曾获北京市
面对大学新生面临的新境遇与其个体发展的新特征，针对大学新生思想政治教育的现状，结合本人学生管理工作实践，提出相应的对策和措施，以增强大学新生思想政治教育的针对性和有效性