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运用文献资料法、问卷调查法以及访谈法等研究方法,对上海市S中学参加种植蔬菜、饲养兔子以及西点烘焙等三类特色活动课程的教师和学生进行随机抽样,并以该校这三类活动课程为例,对该校初中生活动课程的现状、实施效果以及困难困境方面进行调查研究。
初中生素质拓展活动课程的现状与对策研究——以上海市S中学为例
【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法以及访谈法等研究方法,对上海市S中学参加种植蔬菜、饲养兔子以及西点烘焙等三类特色活动课程的教师和学生进行随机抽样,并以该校这三类活动课程
【机 构】
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上海师范大学教育学院
【出 处】
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集美大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2016年1期
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