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高校教师道德建设存在薄弱环节,要以家庭美德、职业道德、社会公德建设为主要内容,要以循序渐进、自律他律、计划总结、考核评比为主要建设方法。
高校教师道德建设现状及对策研究
【摘 要】
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高校教师道德建设存在薄弱环节,要以家庭美德、职业道德、社会公德建设为主要内容,要以循序渐进、自律他律、计划总结、考核评比为主要建设方法。
【机 构】
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四川建筑职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年22期
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