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颅内转移癌（43例临床病理分析）
【摘 要】
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【机 构】
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北京市神经外科研究所,北京市神经外科研究所
【出 处】
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中华神经科杂志
【发表日期】
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1964年08期
其他文献
视频资源的开发和利用是教育现代化的重要体现，在生物教学中科学地运用视频素材，一方面有助于提高教学质量与学习效率，另一方面有助于推动教育信息化。目前，初中生物教学以讲授法为主，不能充分发挥学生的主观能动性，也不能满足新课标的教学要求，限制了学生核心素养的培养。视频资源的融入使得教学具有趣味性，丰富了教学信息，并且对实验操作能力的提升具有推动作用。因此，探究视频资源有效应用策略十分必要。 一、创设教
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