论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要(试行)》针对幼儿教师弹性作息时间管理问题做出了明确规定,纲要指出幼儿教师人员必须科学组织、安排幼儿一日生活,且在时间方面应该严格确保其的灵活性,尽可能地减少过多的集体活动以及其他不必要环节.目的在于降低以往消极等待程度及减少相关现象.考虑到幼儿身心尚未发育成熟的特点,幼儿教师应该结合本校幼儿特点,做好弹性作息时间的管理工作,以期可以促进幼儿个体的全面发展.