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该文阐述了我国进行本科评估的原因，对我国进行首次水平评估和正在进行的第二次审核评估做了简要介绍，主要是对两次评估各自工作的侧重点和评估特色做了介绍，重点论述了在第二次审核评估后我们应该着手开始准备要做的主要工作，一是建立统一教学管理平台来收集教学数据；二是分析各种评估利弊，确定我国独具特色的评估方式，使评估成为我国教育起飞的助推剂。