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数字化时代,通信工程的技术复杂性要求通信类高校调整工程管理专业人才培养体系。从通信类工程需求出发,调整并设计新的课程模块是教学改革的关键问题。文章设计了通信类高校工程管理专业的教学课程模块,提出了将传统课堂拓展到线上互动课堂、数字化实验室建设、案例库建设、考核方式优化等教学改革方法,以期完善工程管理专业人才培养体系。