【摘 要】
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职业学校目前多运用'做中学、做中教'的教学模式,随着CDIO(Conceive、Design、Implement、Operate,以下简称CDIO)工程教育理念的引入,拓宽了职业教育改革的思路,明确
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职业学校目前多运用'做中学、做中教'的教学模式,随着CDIO(Conceive、Design、Implement、Operate,以下简称CDIO)工程教育理念的引入,拓宽了职业教育改革的思路,明确了职业教育学生培养方向。本文阐述苏州高等职业技术学校电子信息工程技术专业人才培养过程中,引入CDIO工程教育理念,重构专业课堂体系,以产业、企业工程项目为蓝本,按照CDIO工程教育模式和评价体系培养专业人才,取得较为显著的成果和积极的评价,对职业学校专业人才培养有很强的指导意义。
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