【摘 要】
：
兴趣就是原动力。学生对学习英语有兴趣,就学得主动,效果就好,能力发展就快。对此,我有几点拙见。 (一)帮助克服困难,保持学习兴趣学生刚接触英语时,都感到新奇,非常希望了解
论文部分内容阅读
兴趣就是原动力。学生对学习英语有兴趣,就学得主动,效果就好,能力发展就快。对此,我有几点拙见。 (一)帮助克服困难,保持学习兴趣学生刚接触英语时,都感到新奇,非常希望了解它。所以,刚开始的时候,他们总是兴趣盎然,劲头十足,成绩也挺不错。可是在学习过程中会出现许多困难,学习兴趣能否持续下去,教师的诱导就起了决定性的作用。兴趣有直接兴趣和间接兴趣之分。直接兴趣就是由于学习过程本身和知识内容的特点直接引起
其他文献
一、质量是工程咨询业发展的生命线按照国际标准化组织（ISO）的定义，质量是指“反映产品或服务满足明确或隐含需求的能力的特征和特性的总和”。
教材是一门课程的核心教学材料,同时也是一门学科知识及其体系构成的反映.新中国成立后全国统编《方剂学》教材共历经了8个主要版次,历版教材在篇章结构、内容设置、语言表述
利用榆林多普勒雷达资料以及MICAPS资料、NCEP资料，对陕北北部（靖边县）的一次雹暴过程做了综合分析。表明：雹灾是由两个B中尺度强对流单体发展造成的；对流层高层反气旋辐散为雹云
本文对钢结构设计的思路进行了简要的分析，然后对钢结构设计中的细节处理进行了深入的探讨。
要提高教育教学质量,必须在课堂教学中充分发挥教师的主导、学生的主体作用,而在课堂教学中的激趣导法可以让学生积极主动地接受知识,更有效地学习。叶圣陶先生说:"导者,多方
目的：观察加味枳实消痞汤治疗功能性消化不良（FD）的临床疗效及胃液体半排空时间（T1／2）。方法：治疗组36例用加味枳实消痞汤治疗，对照组32例用多潘立酮治疗，2周为1个疗程。结果：治疗1个疗
目的观察腰腹按摩在脑性瘫痪患儿康复治疗中的效果。方法将48例脑性瘫痪儿童随机分为对照组和治疗组,每组各24例。其中对照组采用综合治疗,即Bobath法、针灸治疗、穴位注射、
根据1971—2012年陕西省96个气象观测站月降水、气温数据计算出标准化降水蒸散指数SPEI（Standardized Precipitation Evapotranspiration Index）,运用经验正交函数分解EOF（empir
编者的话：陕西省气象学会正在建设“陕西气象数字科普馆”，向全省气象工作者征集相关科普文章，并择优在《陕西气象》刊载，发此短文以抛砖引玉。