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课堂的教学艺术在于把每一个环节做得更精细些.相同的选料,在名厨手下就可以做得色、香、味俱全,关键也在于精细.许多教师在集体备课时,为什么教案备的一样,而课堂教学效果却相差很大,一个主要原因就是没有把握好各个教学环节.学生的思维活动没有和教师的引导合拍,学生的思维认知达不到高潮.所以把握好各个环节是提高课堂效果的一项重要内容.