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本文通过归纳考生在英语专业四级考试写作中出现的错误,分析其产生的原因,并结合结果教学法和过程教学法之优点,对英语写作教学提出一些建议,旨在推动写作教学的改进和提高。
从英语专业四级考试中的写作错误看英语写作教学
【摘 要】
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本文通过归纳考生在英语专业四级考试写作中出现的错误,分析其产生的原因,并结合结果教学法和过程教学法之优点,对英语写作教学提出一些建议,旨在推动写作教学的改进和提高。
【机 构】
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内蒙古医学院公共教育学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年12期
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