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一、引言在英语教学中，教师往往注重课堂教学内容而忽视师生关系的构建。事实上，教师和学生贯穿教育过程的始终，师生关系的性质和好坏，直接影响到英语教学目标的实现，影响到教学的成败，也影响到学生的人格发展和个性品质。教育心理学家们认为，在学校教学众多的社会环境因素中，人际关系是最为重要的。可见，人际关系特别是师生关系在罗杰斯的教育理论中被摆到了一个前所未有的高度。因此，英语教学者理应适应教育发展的态势，认真审视英语传统教育的弊端，构建与社会进步相适应的新型师生关系。本文拟就外语教学改革中新型师生关系的构建做初步