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课程考核是人才培养的关键环节,考核方式和内容直接决定人才培养目标的实现与否。本文首先分析了贵州中医药大学医学信息工程专业课程考核中存在的问题,在此基础上研究未来该专业课程考核的改革方向和方案,并在“App技术与开发”课程中进行考核实践。
医学信息工程专业课程考核改革研究
【摘 要】
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课程考核是人才培养的关键环节,考核方式和内容直接决定人才培养目标的实现与否。本文首先分析了贵州中医药大学医学信息工程专业课程考核中存在的问题,在此基础上研究未来该
【机 构】
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贵州中医药大学信息工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年35期
【基金项目】
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贵州中医药大学2018年校级本科教学工程建设项目,GZY-JG(2018)111号
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