【摘 要】
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由于职业学校与义务教育阶段的教育目标、教育教学形式等不尽相同,为了让学生能够快速更好地适应新的教育和生活环境,熟悉所学专业的专业特点、就业方向,在新生入学时开展专
【基金项目】
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江苏省南通市教育科学“十三五”规划课题“职校生‘专业准备教育’实践研究”阶段成果,课题编号:QN2016049
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由于职业学校与义务教育阶段的教育目标、教育教学形式等不尽相同,为了让学生能够快速更好地适应新的教育和生活环境,熟悉所学专业的专业特点、就业方向,在新生入学时开展专业准备教育。
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