【摘 要】
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“中学生课程标准”中对数学学习有这样的描述:有效的数学学习不能仅仅依靠模仿和习题,实践、自主探索与交流合作同样是学习数学有效教学的模式重要途径。目前我们在教师的指
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市第一中学2014届高三(8)班,
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“中学生课程标准”中对数学学习有这样的描述:有效的数学学习不能仅仅依靠模仿和习题,实践、自主探索与交流合作同样是学习数学有效教学的模式重要途径。目前我们在教师的指导和教学改革试验的大环境中致力于数学学习,本文着重研究如何有效促进数学的学习,培养科学的数学学习行为。
“Secondary student curriculum standards ” has such a description of mathematics learning: effective mathematics learning can not only rely on imitation and exercises, practice, independent exploration and exchange and cooperation is also an important way to learn mathematics effective teaching mode. At present, we are committed to mathematics learning in the context of teacher guidance and teaching reform experiments. This article focuses on how to effectively promote mathematics learning and develop scientific mathematics learning behavior.
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