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'阅读中的信息提取和加工'这一概念自20世纪60年代提出以来,得到国内外研究者的高度关注。本文回顾了近年来国内十多种外语类和心理类核心期刊的相关论文,并从理论和实证两方面对'阅读中的信息提取和加工'加以梳理,分析了这一领域的研究状况、存在争议和仍待解决的问题,并对该领域的研究进行了展望,为国内研究者进一步深入研究提供借鉴,以期有更多的研究在该领域取得突破。