大班的宝宝已经初步感受到了电梯的速度和奇妙，对电梯有着浓厚的兴趣，他们喜欢在电梯上蹦蹦跳跳，也喜欢按电梯的按钮。因此，家长有必要让宝宝学会正确的乘坐电梯方式，知道乘坐电梯时的注意事项。行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》：5～6岁幼儿能认真负责地完成自己所接受的任务。
　　任务卡
　　准备
　　搜集电梯故障的漫画，电梯使用说明的图片等。
　　已有经验体会多
　　家长可以问问宝宝“乘坐过电梯吗？”“在乘电梯时有什么感觉？”让宝宝思考电梯有什么好处，引起宝宝对电梯的兴趣和关注。
　　唠叨鹿妈
　　网上有很多关于电梯事故的视频，但为了降低真实情景对宝宝的冲击力，家长可以选择相对具有童趣的漫画，使宝宝在相对轻松的氛围中学习电梯安全知识。
　　电梯使用注意事项
　　乘坐电梯需注意
　　家长根据电梯的类型，给宝宝讲解一些常见的乘坐电梯注意事项。让宝宝明白在电梯上哪些事是可以做放入，而哪些事又是明确禁止的？
　　观看漫画知安危
　　家长可以带宝宝一起看漫画，观察乘坐电梯时可能会发生哪些危险的事。引起宝宝对电梯安全的关注。
　　常见故障需警惕
　　面对不同的电梯故障，家长和宝宝一起讨论应该如何应对。在这个过程中应充分尊重宝宝的表达，听取宝宝的意见。
　　模拟游戏学起来
　　家长可以和宝宝进行模拟游戏，模拟发生故障时的情景，加深宝宝对电梯注意事项以及应对事故策略的理解；也可以带宝宝到实际生活中，通过来自体验乘坐电梯的方法来理解，使宝宝学会正确乘坐电梯的方式以及正确的求助行为。