【摘 要】
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基于数字化信息网络技术支持的混合式教学模式,已经成为当前我国高等院校教学改革的发展趋势。混合教学模式是课程教学改革的重要方式之一。顺应网络信息技术以及高等教育信
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题项目:“‘互联网+’背景下高校混合式教学模式研究”(项目编号:ZD18021);吉林省高等教育学会高教科研项目:“互联网时代应用型高校混合式教学模式构建研究”(项目编号:JGJX2018B38)
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基于数字化信息网络技术支持的混合式教学模式,已经成为当前我国高等院校教学改革的发展趋势。混合教学模式是课程教学改革的重要方式之一。顺应网络信息技术以及高等教育信息化的迅速发展的潮流,结合高等院校教学规律和学生学习的特点,主张建立'三位一体'的混合式教学模式。通过加强教学网站、传统课堂、移动终端三个教学空间之间的互动联系,建立'学、导、践'三个环节的立体化的课程教学体系,不断提升高校课程的教学效果和水平。
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