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当前,生活化教学是一个很热门的话题。生活化是品德课程改革的真正归宿,生活化是解决以往品德课诸多问题的一条有效途径,下面,是我在理论思考,实践探索方面的初步认识和收获。
生活,给课堂注入源头活水——品德课程生活化的探究
【摘 要】
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当前,生活化教学是一个很热门的话题。生活化是品德课程改革的真正归宿,生活化是解决以往品德课诸多问题的一条有效途径,下面,是我在理论思考,实践探索方面的初步认识和收获
【机 构】
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启东市长江小学
【出 处】
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小学科学(教师版)
【发表日期】
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2015年6期
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