【摘 要】
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钢琴作为整个演奏乐器系统之中最为重要的乐器之一,在人类的音乐历史上有着举足轻重的地位,同时因为其本身作为音乐教育之中的一种主要的表现形式,钢琴教育更多的是为了培养学生的审美能力,钢琴本身的弹奏更多的是在素质教育的基础上,增进个人的综合素质内容.钢琴音乐生活的继续开展,本身的生活质量就会在无形中变得更加的丰富多彩,这本身也充分的展现了钢琴教育的重要性.为此本文通过分析艺术审美特性在钢琴教育之中呈现的具体表现,通过全面的分析梳理,以求进一步让更多的人了解钢琴教育的本质,充分感受到钢琴所带来的审美体验,真正的理
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钢琴作为整个演奏乐器系统之中最为重要的乐器之一,在人类的音乐历史上有着举足轻重的地位,同时因为其本身作为音乐教育之中的一种主要的表现形式,钢琴教育更多的是为了培养学生的审美能力,钢琴本身的弹奏更多的是在素质教育的基础上,增进个人的综合素质内容.钢琴音乐生活的继续开展,本身的生活质量就会在无形中变得更加的丰富多彩,这本身也充分的展现了钢琴教育的重要性.为此本文通过分析艺术审美特性在钢琴教育之中呈现的具体表现,通过全面的分析梳理,以求进一步让更多的人了解钢琴教育的本质,充分感受到钢琴所带来的审美体验,真正的理解钢琴教育的重要性.
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得益于信息技术的不断发展,各种类型的新媒介在人们日常生活中发挥着日益重要的作用.文章基于此,首先阐释了新媒介的内涵、特征,并从强化信息技术的应用、强化学生的学习动能两个角度总结了新媒介视角下二胡教学改革趋势,继而探讨了云班课在二胡教学改革中的意义,包括拓展教学时空、丰富课程资源、增强学习动能,最后就如何从新媒介视角下云班课出发推动二胡教学改革提出了对策,如以云班课创设学习情境、以云班课突破技术难点、以云班课促进自主学习、以云班课创新师生互动等.
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本文主要研究广西玉林州珮功夫传承的困境与突破,指出州珮功夫的文化价值.针对州珮功夫传承中存在的传承载体缺失、生存危机、文化与利益发展不平衡、传承失去依附等困境,提出了关注传承群体的发展、提升文化影响力、提高文化认同度与自觉性、丰富传承与发展方式等策略.本文意在丰富广西体育非物质文化遗产的传承工作,提出有实际效用的相关发展意见.
本文主要从分析对比甘青地区具有代表性的少数民族的亲属称谓词,如藏族、蒙古族、土族、保安族、撒拉族,利用Lowie的四分法区分这些民族亲属称谓的类型,并分析家庭婚姻形式的特点.
《新课标》中表明,要认识音乐与姊妹艺术之间的联系,并且感知不同艺术之间的主要表现手段和艺术特征.音乐与姊妹文化的相互融合很大程度地拓展了学生们音乐文化领域视野,能够提高学生感知、音乐审美、情感表达等各项能力.笔者从自身实践出发,浅谈音乐与诗歌、舞蹈、戏剧、影视相交融的必要性与实践体会.
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