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化学是药学专业学生学习药物分析、生物化学等科目的基础。浓厚的学习兴趣是促使学生主动学习的前提。学困生情绪不稳定、自我控制能力不强、注意力不易集中,因此,激发学困生化学学习兴趣非常重要。
从兴趣入手,引导学困生“脱困”——以药学专业化学课为例
【摘 要】
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化学是药学专业学生学习药物分析、生物化学等科目的基础。浓厚的学习兴趣是促使学生主动学习的前提。学困生情绪不稳定、自我控制能力不强、注意力不易集中,因此,激发学困生
【机 构】
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山东省青岛第二卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年13期
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