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上世纪70年代后,西方国家纷纷开展＂新公共管理运动＂,在高等教育领域也引入了＂绩效评价＂拨款模式。当前我国高等教育投入仍存在着投入不足和经费使用效益低下的问题,高等教育投入的绩效问题越来越受到社会各界的关注。本文通过对主要发达国家在高等教育财政投入上做法的比较,得出对我国高等教育财政投入实施绩效管理的启示。