【摘 要】
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中职教师是一个特殊的群体,这是由中职教育的特殊性决定的,其不像普通教师一样单纯教授知识,也不像高等教育中的教师一样有良好的教科研条件.基于此,以中职教师教科研能力的
【机 构】
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山东省淄博市职业教育教学研究室,山东淄博,255000
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中职教师是一个特殊的群体,这是由中职教育的特殊性决定的,其不像普通教师一样单纯教授知识,也不像高等教育中的教师一样有良好的教科研条件.基于此,以中职教师教科研能力的影响因素为出发点,分析中职教师提升教科研能力的必要性以及提升策略,并根据实际情况给出策略的具体内容.以期有效剖析相关问题,完善对应理论,为后续工作的开展提供必要的支持.
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