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随着科学技术的快速发展与进步,各种信息技术快速发展,人们的学习、生活及工作都变得智能化、信息化,微信、微博、微电影等"微"浪潮如雨后春笋般涌现。在"微"时代,如何将"微"理念、"微"课堂引入思政教学,当引起每位思政教师的深刻思考。文章主要分析了微课在思政教学应用中的局限性及超越路径。
高职院校思政微课的局限性及超越路径
【摘 要】
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随着科学技术的快速发展与进步,各种信息技术快速发展,人们的学习、生活及工作都变得智能化、信息化,微信、微博、微电影等"微"浪潮如雨后春笋般涌现。在"微"时代,如何将"微"
【机 构】
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四川护理职业学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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四川护理职业学院课题“微课在思政教学中的研究与实践”(2017JGY30)研究成果
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