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生命教育的本质是对生命的理解、感悟及建树。生命不仅是自然的存在,更是一种主体性的存在,这种存在意味着我们不仅需要尊重生命,更要重视生命的意义与价值。这种重视反映在我们对权利的理解上,即生命教育必须是以权利为前提的教育。
生命、主体性与权利——生命教育的理论探析
【摘 要】
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生命教育的本质是对生命的理解、感悟及建树。生命不仅是自然的存在,更是一种主体性的存在,这种存在意味着我们不仅需要尊重生命,更要重视生命的意义与价值。这种重视反映在
【机 构】
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上海工会管理职业学院
【出 处】
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燕山大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2012年3期
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