高中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究

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随着教育改革的不断深入,高中教育的各科教学都在进行相应的改革。高中英语教学同样是不例外,并且,在新课程改革的背景下,高中英语教育更加的注重对学生进行相应于阅读能力和思维品质的培养和提升了。新课程改革下的教育理念秉持着以学生为教学开展的核心,要充分的体现学生在教学课堂上的主体性地位为指导,帮助并引导学生培养和提升乐于思考的能力,加强对学生思维品质的培养提升,促进学生综合素养快速发展。通过对传统形式下教学方式的转变,发挥教师在教学上的指导性作用,帮助学生成为学习的主人,激发了学生的积极思考的能力。
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