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本文从"二次开发"的背景入手,阐明了教材"二次开发"的涵义,探讨了"二次开发"的实施步骤和意义,旨在进一步优化课堂教学和加强课堂教学的有效性。
对高中英语教材实施二次开发的探析
【摘 要】
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本文从"二次开发"的背景入手,阐明了教材"二次开发"的涵义,探讨了"二次开发"的实施步骤和意义,旨在进一步优化课堂教学和加强课堂教学的有效性。
【机 构】
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江苏省昆山震川高级中学
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2014年11期
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