【摘 要】
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老虎与狮子谁强?这真是个千古悬案,老虎生话在亚洲,而狮子主要产于非洲,两种食肉猛兽各霸(ba)一方,根本没有机会碰在一起比高低,很难说谁强谁弱,谁凶谁不凶。很少有人亲眼目
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老虎与狮子谁强?这真是个千古悬案,老虎生话在亚洲,而狮子主要产于非洲,两种食肉猛兽各霸(ba)一方,根本没有机会碰在一起比高低,很难说谁强谁弱,谁凶谁不凶。很少有人亲眼目睹狮、虎决斗的
Tigers and lions who strong? This is really an eternal hangover, the tiger live in Asia, while the lion is mainly produced in Africa, two predators of the tyrant (ba) one party, there is no chance to touch together, it is hard to say who strong who Weak, who fierce who is not fierce. Few people witness the lion, tiger duel
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过去集币者大多按照《历代古钱图说》列出泉价之贵贱，分辨出珍罕钱品与普通钱品。1983年马定祥先生所著《太平天国钱币》一书，根据钱币的珍贵程度，最先提出评定钱币的“十级制”。1988年汪庆正先生主编《中国历代货币大系·第一卷》，该书使用五等级划分评定古币。1989年国家文物局编《中国古钱谱》，书内对凡列入珍罕级之钱币，均使用三种不同标号表示。1991年上海博物馆编《简明钱币辞典》，该书使用十五等级划
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一个灭绝人性的恶徒残害了两条生命,在其家人的帮助下潜逃他乡。为捉拿凶手侦破此案,警方辗转六个省(区)十二个市,行程数万公里,花掉经费五万多元,车船飞机票和食宿单据累计
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摘要：根据我校建筑环境与设备工程专业的特点，对本专业课程体系的改革以及课堂教学和实践教学方法进行探讨。指出原有专业课程设计体系中存在的问题以及围绕该问题采取的一系列改革措施，并在此基础上提出了多种教学手段相融合的教学方法，以供热、通风类课程为例，对该教学方法进行了设计和探讨，同时指出具体实施过程中需要解决的问题。 关键词：建筑环境与设备工程；课程体系；教学改革 作者简介：王颖泽（1981-）