【摘 要】
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历史学科哲学是学科思维方法、品格、智慧等上位价值观,而历史学科哲学导向的故事教学则是指通过具体的历史故事情节,根据学生的实际学习状况来设置问题情境,从而一步步引导
【基金项目】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校《哲理故事在幼专教学中的应用研究》教育教学改革项目，课题编号SJGZY206
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历史学科哲学是学科思维方法、品格、智慧等上位价值观,而历史学科哲学导向的故事教学则是指通过具体的历史故事情节,根据学生的实际学习状况来设置问题情境,从而一步步引导学生去进行阅读、思考和领悟历史学科表层知识后的思想及价值观,从而达到提升学生学科历史核心素养的目的。此次针对历史学科,以故事教学为切入点,重点分析一下历史学科哲学导向下的故事教学,希望可以为提升教学质量,提高学生的综合水平提供帮助。
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