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《公关礼仪》课程受到文科专业学生以及理工科专业学生的广泛欢迎和社会认可。以西安文理学院为例，通过讲练式、情景模拟式、学生讲课式、讨论式、项目式教学方法的改革，提升该课程建设成果，为相关院校同类课程的建设提供借鉴意义。
《公关礼仪》课程的教学方法改革探讨——以西安文理学院为例
【摘 要】
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《公关礼仪》课程受到文科专业学生以及理工科专业学生的广泛欢迎和社会认可。以西安文理学院为例，通过讲练式、情景模拟式、学生讲课式、讨论式、项目式教学方法的改革，提升该
【机 构】
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西安文理学院经济管理学院
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:SGH16B057)
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