【摘 要】
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一、全区农科教统筹的主要内容黑河地区的农科教统筹工作,是随着农村经、教,科体制改革的不断深化,于1989年在实施全区教育内部普教、成教、职教“三教统筹”和教育外部农、
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一、全区农科教统筹的主要内容黑河地区的农科教统筹工作,是随着农村经、教,科体制改革的不断深化,于1989年在实施全区教育内部普教、成教、职教“三教统筹”和教育外部农、科、教“三位一体”32作基础上逐步开展起来的。特别是1992年全区农科教统筹工作现场会议后.全区各市县积极探索,努力工作,进一步全面贯彻了讷河现场会议精神,并按照省委提出的农科教一体化战略指导思想,结合本地实际,采取有效的推进措施,进一步加快了科学技术转化为现实生产力的速度,使我区广大农村开始建立起适应市场经济发展的经济运行机制。纵观全区30
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