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核心素养教学工作开展中,对初中英语阅读教学设计提出了新的要求,通过初中英语阅读教学设计,转变传统教学思维,对初中英语阅读教学质量优化具有重要保障。鉴于此,本文针对基于核心素养视角下初中英语阅读教学的设计与践行举措探讨进行了分析,旨在本文研究帮助下,为核心素养视角下的初中英语阅读教学设计提供参考。