【摘 要】
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摘要：高中地理是一门记忆性较强的学科，教师除了要引导学生掌握基础理论知识之外，还要帮助学生运用恰当、简便的记忆方式，完成不同知识点的识记任务。其中，思维导图的运用能加深学生对已有知识的认知和理解。本文以高中地理教学为分析对象，阐述了思维导图在该学科教学中的运用策略，以期为提高高中地理教学质量和水平提供一定的借鉴。 关键词：思维导图 高中地理 教学运用 在高中地理教学过程中，教师要注重运用思维导
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摘要：高中地理是一门记忆性较强的学科，教师除了要引导学生掌握基础理论知识之外，还要帮助学生运用恰当、简便的记忆方式，完成不同知识点的识记任务。其中，思维导图的运用能加深学生对已有知识的认知和理解。本文以高中地理教学为分析对象，阐述了思维导图在该学科教学中的运用策略，以期为提高高中地理教学质量和水平提供一定的借鉴。
关键词：思维导图
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摘要：随着素质教育的深入发展，德育得到了人们的广泛重视。在小学语文教学活动中渗透德育，有助于促进学生的全面發展，提升学生的综合素质。本文分析了在小学语文教学中渗透德育的意义，并从不同方面提出了渗透德育的有效途径。 关键词：小学语文 德育 意义 途径 小学语文教材中含有丰富的与德育相关的因素，涉及思想道德方面的内容，教师在小学语文教学中渗透德育，能确保德育渗透的实效性，有助于实现学生全方位发展。
一、小学语文主题阅读概念 在小学语文教学中，教师要引导学生积累字词，阅读各种文学作品，通过阅读教学拉近学生和教师之间的距离、学生和文本之间的距离，让学生和作者产生共鸣，让学生学习表达，提升阅读能力。 什么是主题阅读呢？其实就是以教材为基础进行有效拓展，教师要有效整合教材内容，按照主题进行归类，并选取具有丰富内容的课外材料，以一个单元为单位进行备课与授课。通俗地讲，主题阅读是以教材为主，寻找相同
摘要：近年来，社团育人功效被挖掘，高校学生理论社团应运而生，其建设和发展备受关注。本文分析了高校学生理论社团的功能，并从现存问题出发，探讨了高校学生理论社团建设和发展的路径。 关键词：高校 理论社团 建设 发展 高校学生理论社团，是大学生在接受高校党委领导和学校团委指导的前提下，自发成立的群众性团体。它是以马克思主义理论为基本指导思想，以组织、引导青年学生学习专研、推广实践马克思主义理论
摘要：高等院校新课程教育日益完善，传统的课堂教学已经不能满足当代学生的学习需求。高职英语作为一门基础性课程，其教学质量与学生综合能力的发展息息相关。本文探讨了慕课与英语教学结合的必要性，提出了在教学过程中运用慕课的改进策略，以提高教学效率。 关键词：慕课 高职英语 教学 改进策略 一、慕课与高职英语教学相结合的必要性 1.开放式的教学方法符合当代教学理念 与传统的教学方法相比，慕课更加具有
摘要：高校辅导员作为大学生成长成才的引路人和直接管理者，对学生突发事件的处理，提出了“三部曲”应对法。“一部曲”：做好事前有效预防工作，尽可能地避免突发事件的发生;“二部曲”：有效合理地解决事件发生中存在的问题;“三部曲”：事后及时妥善整理，最大限度地减少对学生、学校和社会的影响。 关键词：辅导员 突发事件 “三部曲”应对法 一、“一部曲”：事前有效预防 1.做好日常安稳工作 大学生的安全
导入是语文教学的第一个环节，具有非常重要的作用。好的导语像磁石，能把学生分散的思维快速集中起来;好的导语像电光石火，能启迪学生的思想，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，点燃学生的求知欲。因此，教师要科学导入，把握课文的特点，并且根据学生的年龄特点，运用充满艺术性、富有灵性的语言导入新课，使学生主动接受新知识。在小学语文课堂教学中，笔者经常根据课文特点采用以下教学方法： 一、同类相连式 在苏
摘要：在新课程改革背景下，教师应充分结合学生的情况设计教学。由于小学低年级学生具有容易受他人影响、好奇心强、缺乏定性等特点，所以在小学低年级语文教学设计时，教师应该充分考虑学生的心理特点，采用多样化的方式开展课堂教学。本文探讨了以生为主、以读为本的小学低年级语文教学，以期让学生构建阅读认知体系，提升学生语文学科素养。 关键词：小学低年级 语文教学 深度思考 小学低年级学生处于启蒙阶段，认识的汉
摘要：政治是高中学习中的一门重要科目，与人们的生活息息相关。但是在学习过程中，学生总会面临许多问题，阻碍高中生更好地学习政治知识。因此，高中生应该找出相关问题，改进学习方法，从而更加高效地学习政治知识，并将其运用到生活中。 关键词：高中政治 学习方法 一、高中政治学习存在的问题 通过观察身边的同学，我发现，首先，他们在学习政治时往往会忽视预习环节。究其原因，是他们对政治这一科目的重视程度不
摘要：初中是培养学生人生观、价值观、世界观的重要阶段，更是开展德育工作的最佳时期之一。作为领导中学生成长成才的重要桥梁，班主任应当深刻意识到自身职责的重要性。本文以初中教学为主体，具体阐述了班主任开展德育工作的路径。 关键词：初中教育 德育 班主任 现代化社会越来越重视人的综合素质和思想道德品质，对于人才的需求，各行各业不再仅仅以业务能力和知识水平为主，而是更加注重个人的品德与修养。这也就意味
在小学语文教学中，读和背是非常重要的。通俗来讲，读要求理解，背要求记住。对于小学生来说，朗读是非常重要的，所以在小学语文教学中正确有效地指导学生朗读至关重要。其中，教师的有效指导不仅要根据教学要求和课堂实际情况，还要根据小学生不同的个体差异，从而制定有效的指导策略。 当今社会需要的是综合型人才，所以教师也更加注重素质教育。素质教育的明显特征是以学生为主体，要想提高小学生的理解能力，小学语文教师必