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通过对应试教育存在的原因及素质教育推行的现状分析,认为高考制度中以分数做为惟一录取标准的原则是导致素质教育推行难的主要原因.因此,有必要对高考录取制度进行改革,并以此推动素质教育的实施.
应试教育与素质教育的两难境地及对策
【摘 要】
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通过对应试教育存在的原因及素质教育推行的现状分析,认为高考制度中以分数做为惟一录取标准的原则是导致素质教育推行难的主要原因.因此,有必要对高考录取制度进行改革,并以
【机 构】
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邯郸职业技术学院
【出 处】
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邢台学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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