【摘 要】
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通过A省几所高等院校影响教师积极性不良因素的调查分析表明,高等院校教师管理工作存在的问题亟待改进。必须要求管理者加强教管理论的学习,不断提升管理水平;加大奖惩管理的力
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通过A省几所高等院校影响教师积极性不良因素的调查分析表明,高等院校教师管理工作存在的问题亟待改进。必须要求管理者加强教管理论的学习,不断提升管理水平;加大奖惩管理的力度,不断提高管理能力;加快评价体系的建设,不断改进管理作风;加强民主监督的进程,不断创新管理体制等,这样才能实现高等院校教师工作的科学与规范管理。
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