【摘 要】
:
新课程标准中明确指出,高中物理老师应积极转变自身的教学观念及方式,在课堂教学中突出学生的主体地位。基于此,在高中物理教学中,老师要通过多种方法科学、合理地发挥物理学科价值。在现今互联网这一背景下,网络平台以及网络资源为物理教学提供了极大的助力,促使教学质量及效率也得到了提升,
论文部分内容阅读
<正>新课程标准中明确指出,高中物理老师应积极转变自身的教学观念及方式,在课堂教学中突出学生的主体地位。基于此,在高中物理教学中,老师要通过多种方法科学、合理地发挥物理学科价值。在现今互联网这一背景下,网络平台以及网络资源为物理教学提供了极大的助力,促使教学质量及效率也得到了提升,
其他文献
建筑具有生命周期长、资源消耗大的特点,对于环境和经济的影响巨大。生命周期评价(LCA)作为一种系统的可持续评价手段,可以考量建筑的整个生命周期的环境影响。传统的LCA分析基于二维图纸提取项目数据,过程十分繁琐且准确性不高,利用BIM模型中全面的建筑信息能有效地简化LCA分析过程。BIM模型可以承载建筑全生命周期内的多维信息,将BIM技术应用于LCA研究中,可以提高数据读取和分析效率,简化并优化LC
企业重组主要是指结合市场行情等对企业的资金、人力、技术等要素进行重新分配,通过"洗牌"的形式重新构建新的营销运营模式,以实现企业可持续发展、提高企业核心竞争力。在企业重组中,我们要结合企业的产权关系和债权债务关系等对企业的生产和运营进行重新配置,通过改组、整合优化的形式实现资源的高效分配,在这其中,如何通过税收优惠政策引导和税收筹划来降低重组的成本是企业财务应重点探究的问题。在此仅以本文通过企业内
大孔隙护坡生态混凝土作为传统边坡防护混凝土的替代品,在实际工程中可有效保护服役地区的边坡生态环境,具有较好的生态和社会效益。通过植生性能、耐久性试验及微观机理分析,研究大孔隙护坡生态混凝土内部碱环境的关键调控方法。研究结果表明:复合降碱方法可以实现较好的降碱效果;降碱处理后的大孔隙护坡生态混凝土与黑麦草和高羊茅具有很好的匹配性,满足植被的生长需求;植物生长前后,生态混凝土的抗压强度及孔隙率未产生显
经济的发展促进了社会的进步,建筑以前所未有的速度发展,但也带来了建筑能耗的增加和对生态环境的污染破坏等问题。随着信息技术的急速发展、政府对环保的重视、建筑行业对绿色可持续建筑的追捧,整合了大量建筑信息模型的建筑设计工具——BIM(Building Information Modeling)便应运而生。作为建筑行业的一种新的技术手段,它在建筑的设计、建造及运营过程中都发挥着重要作用。本文在对国内外绿
"十三五"时期是全面建成小康社会的最后五年,这五年,生态环境保护工作发生历史性、转折性、全局性的变化,生态文明建设力度之大前所未有,"绿水青山就是金山银山"理念不断深入人心,良好生态环境是影响高质量发展的重要要素和内生变量。2020年是"十三五"规划的收官之年,加强生态文明建设必须协同推进经济高质量发展与生态环境高水平保护,生态混凝土的发展对我国生态文明建设具有重要的意义,是可持续发展的必然
随着核心素养观念的逐渐深入,教师对教学过程进行了一定程度的改善和创新。对高中物理这门学科来说,教师需要以培养学生核心素养为重要目标开展教学活动,从培养学生科学探究能力、合作意识、物理思维等方面来展开教学,不断更新教学方法,实现教学改革。
近几年,在我国小学语文古诗词的教学中,越来越广泛地用到吟诵教学法,诗歌作为我国的优秀传统文化,其蕴含的意境也是丰富多彩的。但在小学语文中,众多立志高远、古韵悠长的经典古诗词对小学生来说,在理解上会较为困难。因此,如何提高小学生对于古诗词的热爱,让他们能更加轻松地理解古诗词中的情感和意境是当前小学语文教师首要关注的问题。基于此,本文主要研究的内容就是如何通过创新吟诵法教学提高小学语文古诗词教学效率。
在教学体系的改革中,课堂教学进入了改革阶段,大部分教师开始追求高效课堂。从高中物理学科来讲,教师都在寻求构建高效课堂的方法,面临如何提高教学效率的难题,如何选择有效的、适合学生发展的教学方式成为教师的重要工作之一。现阶段问题教学法受到广大教师的认可,对于高效物理课堂的构建有推动作用。为此,以高中物理教学为研究对象,分析问题教学法的应用,为物理教学效率的提高提供参考方向。