【摘 要】
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<正>从二十世纪向以信息革命为表征的二十一世纪的跨越,使人们的人才观念发生着巨大的变化,而知识技能全面、富有创新精神的人才的现实要求,也使高等教育面临着全新的挑战—
【机 构】
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四川大学文学与新闻学院电影电视系副教授硕士生导师
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<正>从二十世纪向以信息革命为表征的二十一世纪的跨越,使人们的人才观念发生着巨大的变化,而知识技能全面、富有创新精神的人才的现实要求,也使高等教育面临着全新的挑战——它必须改变应试教育的旧有思路。自然而然,以提高人才素质为目的而进行的素质教育尤其是富有启智性、前瞻性、预测性的美育已成为现实的必须。因为,“未来的教育必须成为一个协调的整体,在这个整体内,社会的一切部
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