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通过对教学改革效果的实例分析、对比,论述了统计推断在教育研究及教育评价中的重要作用,同时也阐述了在教育评价中,应用F-统计量及t-统计量进行教学质量检验的基本原理和方法。
统计推断与教育评价
【摘 要】
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通过对教学改革效果的实例分析、对比,论述了统计推断在教育研究及教育评价中的重要作用,同时也阐述了在教育评价中,应用F-统计量及t-统计量进行教学质量检验的基本原理和方
【机 构】
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徐州师范学院物理系
【出 处】
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江苏师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1993年2期
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