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根据教育部文件精神,按照＂职业教育课程开发技术＂理论,对高职＂典型结构冲压模具的测绘与设计＂课程进行了改革实践。通过课程定位和职业能力分析,明确课程设计理念,进行基于工作过程的课程内容设计,制定课程评价体系。使学生在任务实施过程中掌握知识,学会技能,形成职业素养。
基于工作过程的“典型结构冲压模具的测绘与设计”课程开发研究
【摘 要】
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根据教育部文件精神,按照＂职业教育课程开发技术＂理论,对高职＂典型结构冲压模具的测绘与设计＂课程进行了改革实践。通过课程定位和职业能力分析,明确课程设计理念,进行基于工作过
【机 构】
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苏州工业职业技术学院精密制造工程系
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2014年33期
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