【摘 要】
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针对当前工程教育实践教学中实验设备、实验室建设模式与运行模式等存在的问题,提出了一种基于5S理念的创新实践平台构建模式。该实践平台采用元件化、挂接式、仓储型实践结
【基金项目】
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吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目(JJKH20170093JY)
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针对当前工程教育实践教学中实验设备、实验室建设模式与运行模式等存在的问题,提出了一种基于5S理念的创新实践平台构建模式。该实践平台采用元件化、挂接式、仓储型实践结构;以专业、任务团队和技术结构为主线组织管理,以5S的自我成长理念为指导,培养学生的设计能力、学习能力、实践能力和管理能力。建设具有系统性、综合性、多功能性以及灵活适应性的实验技术平台,实现人才培养的多样化,达到实验室的发展与人才成长互相促进的良好效果。
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