绿遍青山君行早

来源 :广西林业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shmilyxin2009
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本文通过收集和整理国外在健康码领域的报道和研究文献,对比分析外国健康码的应用与监管情况,剖析中外健康码的差异和优缺点,为我国健康码的国际化提供参考。
摘要:高尔基说:“书是人类发展的阶梯。”人类要发展,需要阅读书籍。如果想读书,那就必须具备阅读能力。阅读是积累知识、了解世界最新趋势和获取知识的最便捷方式,因此,应该尽早开始培养孩子的阅读技能。如何在小学生中培养阅读能力是当今教育工作者最重要的研究方向。本文主要研究如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力,并提出了提高学生阅读能力的建议。  关键词:阅读能力 阅读技能 小学语文 研究  语文是我国小
摘要:语文课程标准(2011年版)指出,学生在二、三学段时,要培养提炼语言的能力,对概括课文主要内容要有具体的学习要求。如何把要求落地生根,本文作者以典型课文为例,具体阐述了概括课文主要内容的四种方法:合并法、扩充法、要素法和词句法。  关键词:概括 内容 方法  那么怎样让学生在理解的前提下,用自己的语言比较准确地说出课文的大意呢?笔者认真拜读了许多教育名家的著述,结合自己几十年的语文教学经验,
摘要:随着近几年新高考、新课标、统编教材等一系列教育举措的实施,课外阅读越来越受到家长、老师等的关注。但在阅读实践过程中,依然存在很多主客观因素影响着阅读数量和阅读质量。结合日常阅读教学工作实践,笔者深刻意识到读书笔记对课外阅读的促进作用。  关键词:课外阅读 读书笔记 实施策略   一、课外阅读的重要性及现状  曾有专家指出,人这一生最重要的能力应涵盖在阅读、思考、表达、知识建构和实践五大能力中
摘要:数学是与生活密切联系的一门学科。教师应根据学生已有的知识水平,从实际出发,力求数学教学生活化,让学生从生活中获取新知识,提高他们学习数学的积极性,培养他们分析综合的能力,让他们感受数学在生活中的实用性。  关键词:数学 生活化 参与 价值  数學源于生活实践,又在生活中普遍运用。数学教学的目标不是简单的传授概念、公式,而是让学生学以致用,实现课堂知识与已有经验的紧密结合,帮助学生解决日常生活
2021年2月7日下午,自治区主席蓝天立到自治区林业局调研.看望慰问干部职工,向大家致以新春祝福。蓝天立参观了广西林业展示中心,听取全区森林防火信息化建设情况汇报。蓝天立强调,“十三五”时期,广西森林覆盖率、森林生态系统服务功能总价值稳居全国前列、要始终牢记习近平总书记“广西生态优势金不换”嘱托,加强生态系统保护修复、大力发展木材深加工、油茶、林下经济、森林康养等产业、压实主体责任、全面提升全区林业治理现代化水平。
摘要:随着科技的迅猛发展,素质教育的逐步深入,多媒体课件已经普遍运用在课堂教学中。作为小学语文教师,我观摩过许多以多媒体课件为教学辅助手段的公开课,也设计制作语文课件进行课堂教学实践。合理制作和运用教学课件,让多媒体课件的声、光、电等特点在创设课堂教学情境、激发学生学习兴趣、优化课堂结构模式、提高课堂教学效率等方面发挥积极的促进作用。  关键词:制作 运用 小学语文 课件  信息技术与课程整合在小
美育是学校教育的重要组成部分,尤其在高中历史教学中进行美育渗透是高中历史教学的重要任务之一。教师要在新教材中从历史艺术美、历史科技美、历史人物美三个方面挖掘美育素材,结合历史课堂教学进行美育渗透,引导学生发现美、欣赏美,提高审美能力,形成高尚的审美情感和价值观。
摘要:“绿叶中色素的提取和分离”是高中生物课本中一个非常经典的实验,在实验过程中需要注意的细节比较多,要求相对比较严格,学生在实际操作过程中容易出现失误,导致最后的实验结果不理想。故本文对实验做了一些创新改进:首先将验证性实验改进为探究性实验;其次在提取色素时先进行对比实验,帮助学生更好地理解实验原理,并对实验操作过程中的操作顺序、材料及步骤进行了改进;在分离色素时,对分离实验操作的装置及材料进行
摘要:利用专递课堂开展小学语文教学,存在辅教室接收信息慢、辅教室学生学习积极性不高等问题,基于此,本文进行了相关研究和探讨,提出了教师可以采取优化网络环境、主辅教师协同精心备课等改进策略。  关键词:小学语文 专递课堂 问题 改进  在现代飞速发展的高科技时代,小学生的发展特别是农村小学生的发展需要老师的教育。为了更好地促进农村小学生的发展,专递课堂应运而生。笔者针对小学语文专递课堂存在的问题与改