【摘 要】
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童话教学是小学教学当中出现的一种全新的教学方式,对于学生们来说有一个十分重要的教学意义,童话当中包含着丰富的浪漫主义色彩,并且很多童话也拥有十分重大的教学意义,能够
【机 构】
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山西省晋中市榆次区晋华小学 山西 晋中 030600
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童话教学是小学教学当中出现的一种全新的教学方式,对于学生们来说有一个十分重要的教学意义,童话当中包含着丰富的浪漫主义色彩,并且很多童话也拥有十分重大的教学意义,能够给学生们带来非常显著的提升,很多学生们在童话当中都能够获得非常强大的处事经验提升,而在当前的小学语文童话教学当中,由于发展的时间较短,所以很多教师在开展教学的过程中,还无法完全把握语文童话教学当中的重点,导致在小学语文童话教学当中存在很多的问题没有得到解决,所以当前的小学语文教师也应该结合童话教学的实际情况,进行相应的反思,从而给小学语文童话教学带来相应的教学质量提高,让学生们在学习的过程中能够拥有更强的学习质量.本文就针对小学语文童话教学当中的现状进行相应的反思叙述,并提出相应的解决策略,希望能够给小学语文童话教学的教学质量带来有效提升.
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