【摘 要】
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潘艳妮是农民的女儿,1999年从师范院校毕业后,她决心反哺家乡.那时,文蔚乡最偏僻的毛家铺村小学缺老师,有点资历的老师都不愿去.但是,潘艳妮却主动申请去那里教书. 当时,毛家
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潘艳妮是农民的女儿,1999年从师范院校毕业后,她决心反哺家乡.那时,文蔚乡最偏僻的毛家铺村小学缺老师,有点资历的老师都不愿去.但是,潘艳妮却主动申请去那里教书. 当时,毛家铺小学一共有四个年级,在岗的老师却只有三位.学校基础设施差,没有食堂,连自来水都没有通,因为学生少,只能开展复式教学.艰苦的条件,没有磨灭潘艳妮的进取心.她在认真上好每一节课的同时还坚持搞教研.在论文《浅谈村小复式教学》中,潘艳妮提出把复式课一堂课的时间改为50分钟等观点,引起了教育主管部门的关注.2001年10月,潘艳妮大胆尝试把分
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