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在大学英语教学中运用英汉文化对比可激发学生语言学习的积极性，效果十分显著。英汉文化对比教学的具体方式可采用“对比释词法”、“对比演示法”、“分组讨论法”等。
文化对比视角下大学英语教学探讨
【摘 要】
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在大学英语教学中运用英汉文化对比可激发学生语言学习的积极性，效果十分显著。英汉文化对比教学的具体方式可采用“对比释词法”、“对比演示法”、“分组讨论法”等。
【机 构】
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湖南文理学院外国语学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2009年4期
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