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高校教育质量的提升有赖于高校教育的约束性和学生学习的自觉性。当前，我国大学生就业与学业属于弱相关，就业过程中社会资本的差异淡化甚至掩盖了学业成就的差异。这种弱相关正在弱化学生学习的自觉性，强化高校教育的约束性，进而导致高校教育质量去优化、教育产品同质化和质量管理形式化。大力优化大学生的就业环境，凸显教育成就与职位高低的正相关，激发学生的学习自觉，是高校教育质量的根本保障。